多様な学びプロジェクト

学校外で育つ子ども達の選択肢を拡げる施策を、一緒につくりませんか？ NPO法人多様な学びプロジェクトは、 「すべての子どもが自分らしく育ち、安心と幸せを感じられる社会」をビジョンに、学校外をメインに学び育つ、いわゆる不登校の子ども達や保護者の心理的・物理的なインフラづくりを2017年から進めています。23年からは全国規模での当事者調査や先行自治体の事例調査を行い、制度面からのアプローチについても継続して検討してまいりました。 それらを受けて、25年度からは、多様な学びの場の実現・定着を促進する具体的な制度化に向け、調査や政策提言に関する取り組みを団体の活動の一つの柱として本格化しています。 つきましては、これらの、調査・政策提言事業を一緒に推進してくれるスタッフを募集いたします。 一緒に、社会の仕組みそのものを変えていきませんか？ 2025年1月に行ったシンポジウム「不登校当事者の実態とニーズを把握し官民共創でつくる効果的な施策とは」の様子 団体理念 VISION 「すべての子どもが自分らしく育ち、安心と幸せを感じられる社会」 MISSION..

NPO法人多様な学びプロジェクト 「とまり木オンライン」スタッフ募集（オンライン・フルリモート） 特定非営利活動法人　多様な学びプロジェクト　とまり木オンライン事業では、 不登校の子を育てる保護者や フリースクールスタッフや親の会運営者、行政、学校関係者など 不登校の子を支える支援者や教育関係者向け のオンライン講座やオンライン交流会の企画運営、サイト運営をしています。 この度、 「とまり木オンラインスタッフ」 を若干名募集させていただきます 【事業概要と目的】 不登校児童生徒は年々増加し、34万人を超えました。「多様な学び」への理解が深まっている近年とはいえ、まだまだ不登校家庭への社会的な偏見から「誰に相談すればよいか分からない」という孤立や不安な状況に置かれている保護者も少なくありません。家庭に過度な負担がかかることで、親子関係の悪化につながるケースもあります。 一方で、フリースクールや学びの場は全国に広がりつつあるものの、公的支援や制度的位置づけがないため、経済的に持続可能ではなく、運営に悩む居場所は多く、また支援スキルについても、団体規模