過去の活動の紹介です。 ↓↓↓ 3/19は『まちの先生プロジェクト』のニットクラスでした。 こちらのクラスは定着してきまして、毎月開催しています。 今回はいつものメンバーに加えて、新しく3人の子ども達が参加してくれて賑やかな会になりました。 そして今回は面白い事件が🤓 ニットクラスに来ているのに、「今日は編まない」と言ってダンスを始める子達がいて、ひたすら踊り続けるという(笑)。 その反面、スマホで音楽流して踊りまくってる子がいる空間で、黙々と編み物をする子ども達。 気が散るんじゃないかと心配したのですが、意外にも自分のペースを保ち、楽しくお喋りをしながら編んでいました。 編んでる子も編んでない子も、どっちも楽しそうだったので、それでいいんだな…と思いました。 私もまちの先生をしてくれている沼尾さんも、一つの共通意識を持っています。 それは、『まちの先生プロジェクト』というのは、ただ大人が子どもに一方的に教えるというものではなく、 子ども達が自ら何かを生み出すための空間を提供するということ。 だから、ニットクラスに来たからと

先日、コドモギルド第4回目の活動がありました。 今回は少ないメンバーでの活動になりましたが、参加したメンバーは参加できなかったメンバーの分も頑張って課題解決に挑みました。 「盗まれた自転車を探して欲しい」 シンプルながらかなりの難題に、メンバーは何度も諦めそうになりながらも、立ち向かっています。 今回わざわざメンバーに会いに来てくれた依頼者さんに、再度詳しく情報収集したメンバー達。 盗難届けを出したのに、特に警察は何もしてくれなかったと知り、再度被害届けを出してみようという事に。 警察への電話、さすがにこれはメンバーも緊張してましたね…。 でも、すごいと思ったのは、警察の人に「盗難届けを出したのに何もしてくれなくて困ってる」という事を大胆に伝えてた事（笑）。 結果的には同じ事件で二度目の被害届けは受理できないとの返答でしたが、メンバーの思いはちゃんと届いたはず。 もう、やっばり自分達の力で探し出すしかないんだと思い知ったメンバーは、次に放置自転車の行方を調べました。 放置自転車は保管所に一定期間保管された後、リサイクル自転車とし

8/6は、コドモギルド第3回目の集まりでした。 前回子ども達が迷った末に選んだ、まちの住人からの依頼「なくなった自転車を探してほしい」。 昨日は実際に依頼を出した住人からのビデオメッセージを見て、 なくなった自転車がとっても思い入れのある自転車だった事を知った子ども達。 前回、「なくなった自転車を探すのではなく、もう次からなくならない方法を考えよう」と言っていた子ども達も、それを知って、「これはもう探すしかないんじゃない…？」と。 でも、こんな広いまちの中から一台の自転車なんて、どうやって探すんだ… と途方に暮れる子ども達。 すると一人の子が、「意外に大学の駐輪場にあったりして？」と。 とりあえず、可能性のある場所は潰していく作戦で、早速手分けして捜索。 でも、やっぱりない。 じゃあ、どうする…？ 子ども達からまた新たなアイデアが出てきます。 「ポスター作るってのはどう？」 「聞き込みしてみる？」 「自転車が捨てられそうな場所を探しみたらどうかな？」 そこからの行動が早い。 ポスターを作り始める子、PCで情報収集を始める子、み

7/30に埼玉大学にてコドモギルド第2回目が開催されました。 今回はメンバー全員集合し、いよいよ自分たちの住むまちに目を向けていきました。 まずは、「自分だったらどんな町に住みたいか？」というディスカッションをしたのですが、出てくる出てくる…書き留めるのも追いつかないくらいの勢いで意見が出ました。 安全面にこだわる子、街の景観にこだわる子、自然や遊び場を重視する子…と色々でしたが、最終的には子どもが政治家になれる町という意見まで出て面白かったです。 そしていよいよ、実際にまちの住民から寄せられた依頼に目を通します。 まちの住民がどんな事に困っているのか…子ども達の注目が集まります。 一つ一つの依頼に、すかさず子ども達から「こうすればいんじゃない？」とアイデアが湧き出てきます。 でも、口で言うのは簡単だけど、ホントにそんなに上手く行くのかな？ そこはこれから、どんどん壁にぶつかっていってほしいな〜と思っています😁。 数ある依頼の中から子ども達が選んだ依頼は、 「ぬすまれた自転車を見つけてほしい」 というもの。 依頼者は短期間で2

待ちに待ったコドモギルド第一日目が7/9、埼玉大学にて開催されました。 第一日目の目的は、チームのメンバーとの交流を深めること。 そのために準備されたゲームやミッションに取り組みながら、子ども達はあっという間に仲良くなっていました。 手渡された写真の場所を大学のキャンパスの中から見つけ出すというミッションでは、チームで協力して意見を出し合ったり、物怖じせずに見知らぬ大学生に道を聞いたりと、なかなか頼もしい姿も見せてくれました。 そして、お昼は初めての学食に大興奮。 ちょっとドキドキしながら列に並び、各々好きなものをゲット。 「あんなに混んでるのにさー、学食のおばちゃん達の喋り方が穏やかすぎる！スゲー、プロだよ」 と話してる子もいれば、 「(ビュッフェコーナーの)ミカン美味しい！！！これ、(量り売りなので)汁をもっと減らせばもっと安くいっぱい食べられるよね！」 とおかわりに行く子もいて、 子ども達って、みんな色んな視点で色んな事を学んでて面白いな〜と思いました。 新しいこと、新しい場所って緊張するけど、一歩踏み出すと新しい景色を見る